ASIGNACION No 3

PLAN DE CLASE BASADO EN   EL MODELO ASSURE

PRESUPUESTO Y EL PROCESO ADMINISTRIVO

ESTUDIANTES

NIVEL SUPERIOR

MODALIDAD             PROFESIONAL

ESPECIALIDAD         LICENCIDO EN CONTABILIDAD  AUDITORIA

ASIGNATURA           PRESUPUESTO I

LOS ESTUDIANTES QUE ESTUDIAN  LA CARRERA DE CONTABILIDAD  Y AUDITORIA, POSEEN LAS HABILIDADES PARA CURSAR ESTA ASIGNATURA,  YA QUE HAN APROBADO LAS DIFERENTES  ASIGNATURAS QUE SON REQUERIDAS.

OBJETIVOS:

AL CULMINAR  EL CUATRIMESTRE LOS ESTUDIANTES DE ESTA ASINATURA TENDRAN   LAS  COMPETENCIAS EN:

CONOCER   LAS FUNCIONES  DE LA ADMINISTRACION Y  EL PROCESO ADMINISTRATIVO.

DESCRIBIR ASPECTOS SOBRE EL COMPORTAMIENTO DEL PROCESO ADMINISTRATIVO

CONOCER LA ESENCIA DE LA PLANIFICACION DIRECTIVA, ESTRATEGICA Y  TACTICA

DIFERENCIAR  PLANIFICACION ESTRATEGICA Y TACTICA

MANEJAR LOS  DIFERENTES TIPOS DE PROGRAMAS  DE ADMINISTRACION DEL COMPORTAMIENTO

DEFINIR  LOS DIFERENTES CONCEPTOS DE LOS FUNDAMENTOS DE PLANIFICACION  YCONTROL DE UTILIDADES.

IDENTIFICAR LA IMPORTANCIA DEL CONTROL ADMINISTRATIVO  EMPLEANDO LA PLANIFICACION Y CONTROL DE UTILIDADES

ESTABLECER LA NECESIDAD DE MANEJR UN SISTEMA DE CONTABILIDAD POR AREAS DE RESPONSABILIDAD

DIFERENCIAR LOS TIPOS Y CLASE  DE PRESUPUESTOS, DE ACUERDO ALA ACTIVIDAD Y TAMAÑO  DE   LAS EMPRESAS

DEFINIR QUE ES  PRESUPUESTO Y  EXPLICAR TODAS LAS PARTES DE LA DEFINICION

ENUMERAR LAS VENTAJAS Y LAS LIMITACIONES DE LOS PRESUPUESTO

CITAR LAS AREAS DEL PRESUPUESTO MAESTRO

DEFINIR  EL PRESUPUESTO MAESTRO  Y CLASIFICAR DETALLADAMENTE CADA UNO DE LOS COMPONENTES Y DEFINIRLOS.

ELABORAR LOS PRESUPUESTOS DE OPERACIONES

EXPLICAR LA IMPORTANCIA DE APLICAR LA HERRAMIENTA DE LA PLANIFICACION Y LOS PRESUPUESTOS  PARA  LAS ORGANIZACIONES.

METODOS

INVESTIGACION EN LOS TEXTOS ASIGNADOS PARA LA ASIGNATURAS, ASI COMO USO DE LA INTENET.

PRACTICA TOMANDO COMO MODELO UNA EMPRESA PARA LA ELABORACION DE LOS PRESUPUESTOS.

TRABAJO EN EQUIPO ORGANIZADO DE ACUERDO  A LA CANTIDAD DE  ESTUDIANTES INSCRITOS EN LA ASIGNATURA.

PRESENTACION DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS TANTO A NIVEL GRUPAL COMO INDIVIDUAL

PARTICIPACION

DESPUES DE RECIBIR LAS INSTRUCCIONES  Y EL ACOMPAÑAMIENTO, ADEMAS DE LA ACLARACION DE LOS DIFERENTES TEMAS TRATADOS, POR PARTE   DEL O LA FACILITADOR  (A), LOS ESTUDIANTES  DEBERAN  ESTAR EN CAPACIDAD  DE  PREPARAR   LA PLANFICACION  ESTRATEGICA, ASI COMO   LA TACTICA,  ADEMAS DE ELABORAR LOS PRESUPUESTOS DE OPERACIÓN.

SE ORGANIZARA  LA PARTICIPACION DE LOS ESTUDIANTES, DE FORMA TAL QUE TODOS LOS ESTUDIANTES TENGAN UNA PARTICIPACION  EN TODAS Y CADA UNA DE LAS PARACTICAS Y EXPOSICIONES.

EVALUACION

LA O EL FACILITADOR (A) ASIGNARA LOS PUNTOS   TOMANDO EN CUENTA  LA PARTICIPACION  DE CADA UNO DE LOS ESTUDIANTES, TANTO EN EL DESARROLLO DE LAS CLASES, COMO LAS PRACTICAS REALIZADAS DURANTE EL CUATRIMESTRE  Y POR ULTIMO LA EXPOSICION DEL TRABAJO FINAL DE CADA  EQUIPO. 

SE EVALUARA  EL DOMINIO DEL TEMA, ASI  COMO LA ESTRATEGIA  PARA LA ELABORACION DE LOS PRESUPUESTOS  Y LA PRESENTACION DE LOS TRABAJOS PRACTICOS.